فقاهت

فقاهت

اهداف و چشم انداز

صرف نظر از اهداف عمومی که در راه اندازی مجلات علمی در مراکز آموزشی و پژوهشی از جمله ترویج گفتمان علمی، ایجاد فرصت عرضه دستاوردهای پژوهشی و مانند آن، مدنظر است، مجله فقاهت درصدد است تا خلاء پژوهشی نظام مسائل فقه شیعی بویژه در حوزه فقه حکمرانی را به لحاظ نظری و تئوریک پشتیبانی نماید. پژوهش در حوزه فقه  اسلامی در قالب مجلات معتبر متعددی در مراکز دانشگاهی و حوزوی دیده می ­شود و برخی مجلات نیز با تمرکز بر ابعاد گسترده فقه اسلامی در تلاش هستند تا ادبیات علمی و پژوهشی را، در این حوزه متراکم و پرتکرار نمایند؛ اما به نظر می­ رسد پژوهش در حوزه فقه حکمرانی با هدف تحقق تمدن نوین اسلامی و عبور از مرحله تشکیل نظام اسلامی برای رسیدن به استقرار دولت اسلامی با تاکید بر رویکرد تربیت مجتهدان و فقیهان مدیر جهت احیای رسالت حوزه های علمیه در عرصه مدیریت کلان جوامع مدرن، در لبه­ مرزهای دانش قرار دارد و این دو فصلنامه می­ تواند پیشتاز تولید علم در این عرصه باشد.

با توجه به راه اندازی مجتمع آموزشی پژوهشی تربیت مجتهد مدیر محمدیه و ضرورت پشتیبانی عالمانه و پژوهش محور در قالب انتشار آثار و تولیدات علمی مجتمع، تقویت ادبیات علمی فقه پشتیبان انقلاب اسلامی و حکومت اسلامی مبتنی بر نظریه مترقی ولایت مطلقه فقیه و جهت دهی کاربردی و توسعه ای فرهنگ فقاهت و اجتهاد ناظر بر رویکرد بیانیه گام دوم انقلاب، از اهداف عالی این مجله به شمار می­ رود.

بر این اساس اهم محورها / موضوعات مورد توجه این مجله به شرح زیر است:

محور 1: علوم اقتضائی فقه 

  • نسبت فقه و اصول فقه
  • نسبت فقه و علوم حدیث
  • نسبت فقه و علوم قرآن
  • نسبت فقه و علم رجال
  • نسبت فقه و علم درایه
  • نسبت فقه و علوم عقلی - شهودی (منطق، فلسفه، کلام و عرفان)
  • نسبت فقه و شاخه های مختلف علم حقوق(حقوق خصوصی، حقوق عمومی، حقوق بین الملل و حقوق کیفری)
  • نسبت فقه و علوم جدید (اعم از علوم ریاضی فنی، علوم تجربی، علوم انسانی و اجتماعی)

محور 2: علوم مبنائی فقه

  • علوم پایه فقه (معرفت شناسی و روش شناسی فقه، روش های  تفقّه و اجتهاد)
  • هویت یابی فقه (در ابعاد: تاریخی، شناختی، فرآیندی، آرمانی، تمدنی و....)
  • روش های تحقیق و پژوهش در فقه (ارائه روش های نوین در استباط فقهی)
  • روش ‏های کشف و تقویت استعداد و هوش فقهی
  • روش های توسعه مهارت های فقهی
  • راهکارهای رسیدن به فقه سنتیِ پویا و مدرن
  • روش های نوین آموزش فقه و پرورش فقیهان مدیر
  • علوم تحلیلی فقه (سنجش و توسعه اجتهاد نسبی و مطلق)
  • فلسفه فقه و فلسفه فقه مضاف (فلسفه فقه مدیریت، فلسفه فقه سیاست، فلسفه فقه نظام و......)

محور 3: علوم کاربردی فقه

  • فقه مدیریت (فقه مدیریت تمدن ساز)
  • فقه تربیتی (استنباط احکام فقهی در حوزه تربیت اسلامی)
  • فقه مدیریت آموزشی (آموزش و پرورش و آموزش عالی)
  • فقه و هوش مصنوعی (ظرفیت ها و چالش ها – فرصتها و تهدیدها)
  • فقه اخلاق (استنباط احکام فقهی در حوزه اخلاق اسلامی)
  • فقه فضای مجازی(استنباط احکام فقهی در حوزه مدیریت فضای مجازی)
  • فقه صنعت و معدن و هوشمندسازی
  • فقه نظام اداری و استخدامی و اشتغال
  • فقه سلامت و علوم پزشکی (فقه و طب سنّتی)
  • فقه پول، اقتصاد و بانکداری
  • فقه بیمه، رفاه و تامین اجتماعی
  • فقه مسکن و شهرسازی
  • فقه محیط زیست و هوای سالم
  • فقه برنامه و بودجه
  • فقه کشاورزی و دامداری
  • فقه امنیت و اطلاعات
  • فقه و سیستم قضائی (نظام قضایی مدرن، پلیس قضائی، شرائط قاضی و.....)
  • فقه قانونگذاری و تشخیص مصلحت
  • فقه تجارت و بازرگانی (در حوزه ملی و بین المللی)
  • فقه سیاست و روابط بین الملل (سیاست بین المللی)
  • فقه سیاست و دولت (سیاست داخلی و احزاب)
  • فقه و نظام دفاعی و انتظامی کشور
  • فقه انرژی (نیرو، نفت، انرژی هسته ای و ....)
  • فقه ورزش و تندرستی
  • فقه فرهنگ و گردشگری (میراث فرهنگی و صنایع دستی)
  • فقه علوم اجتماعی خانواده و جوانان
  • فقه ارتباطات و رسانه
  • فقه هنر و خلاقیت های فردی
  • فقه روانشناسی و مشاوره
  • فقه و هوا فضا.....

محور 4: چالش های پیش روی فقه

  • فقه و چالش های جهان مدرن (جهانی شدن و دهکده جهانی)
  • چالش های روش استنباط احکام فقهی
  • آسیب شناسی شیوه های آموزش فقه امامیه
  • چالش های پیش روی مدیریت فقهی در مواجه با مدیریت به اصطلاح علمی جهان معاصر 

محور 5: نیازسنجی و آینده پژوهی فقه

  • نیازسنجی فقه در ابعاد فردی، اجتماعی و تمدنی
  • آینده پژوهی در مسائل فقه نظام و دولت اسلامی 
  • آینده پژوهی مدیریت فقهی
  • آینده پژوهی اجتهاد و روش های نوین استنباط و فقاهت
  • آینده پژوهی در حوزه توسعه و آموزش فقه